儿童总裁讲什么？
首先感谢邀请！ 作为一个从业近20年的少儿口才老师，见到过各种各样的孩子，也带出了很多满分的学员，所以对于这个问题还是有一些发言权的。 之前在授课的时候见过这样的孩子不少，有的是性格使然，天生内向，这种一般建议多鼓励他开口说话，多做口语练习；有的则是受到外界刺激，比如说被别人嘲笑没有同学跟他玩之类，然后变得胆小自卑，这时就需要家长和老师及时的帮助他消除这种心理，帮他重拾自信。
当然还有很多其他的原因，诸如家庭环境影响之类。总之无论是什么原因引起的孩子不敢说话，作为老师的首要做法都是先引导孩子克服恐惧心理，其次才是教学。 其实大多数的孩子都是内向且敏感，但是一旦你找到引导他的方法，让他打开心扉，你会发现原来他有着丰富的内心世界，而且往往比你想象中的要强很多。
曾经教过一个学生，可以用沉默寡言来形容，上课从不回答问题，下课也不跟老师和同学交流，看起来就很不合群，于是很多同学都叫他‘小哑巴’。但经过一段时间的学习与相处之后，发现他只是不善于表达而已，其实内心很善良细腻，也很有自己的想法和主见（虽然话少，但是思考却很深刻）。
后来在一次课后与他交谈中了解到，原来是因为以前跟同学之间发生过一些不愉快的事情，所以他才选择用沉默来保护自己。了解根源之后我便对症下药，果然在接下来的课堂上，他一改往日的沉默，居然主动举手发言，而且还妙语连珠，让人惊叹不已。
所以啊，只要找到正确的引导方式，再沉默的孩子都会敞开心扉的。