幼儿园应该教什么?
在《让幼儿赢在起点》这本书里,作者李季湄教授提出了《3-6岁儿童学习与发展指南》应该是一套整合的课程体系,应该涵盖幼儿的体育、健康的社会、科学、语言、艺术和日常生活等领域,这些领域应该与幼儿的生活相联系,充分体现幼儿园的生活化、游戏化。在我国现行的幼儿园课程中,幼儿园的课程内容过于书面化、游戏化不够,缺乏生活化的内容。
现行的幼儿园课程,有教育部规定的教材,有教委指定的各种学习档案,有教育大纲,有教学参考书,但是都没有提到幼儿的日常生活。幼儿的日常作息在生活中起着非常重要的作用,是我们开展一切工作的基本。但是,我们的日常作息却不在幼儿园的课程之内。
现在的学校,尤其是小学,都非常重视学生的午间管理。有的学校叫午睡,有的学校叫午休,还有的学校在下午上课前安排一段时间的午休。而幼儿的一生正处于睡眠的重要时期。我们不知道幼儿在这个时候睡不睡,但是我们知道幼儿非常需要午睡。幼儿没有睡午觉的习惯,但是经过一段时间的强迫,幼儿慢慢会睡午觉了。那么,作为幼儿园的老师们,我们怎样教孩子们午睡呢?怎样把他们引导好呢?
幼儿园应该教什么?在教育部的最新指示之中,幼
儿园的教育应该和生活紧密的联系一起。生活是教育的常态,教育必须融入到生活中,因为只有生活才是生活,只有生活才是真实的,只有生活才是丰富的,只有生活才是无限的。教育不能脱离生活,教育应该让生活来引领,我们的课程应该“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”。
太阳花幼儿园
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